🇸🇪
SUECO
Prof.: Sra. Lindqvist
📅 Lunes, 16 de marzo de 2004
1.
Vocabulario — El cuerpo humano: Estudiar el vocabulario
de la pág. 88: huvud (cabeza), hals (cuello),
axel (hombro), arm (brazo), hand (mano),
ben (pierna), fot (pie), rygg (espalda),
mage (estómago), öra (oreja). Test escrito el jueves.
2.
En la farmacia — diálogo: Memorizar y ensayar el diálogo
modelo (pág. 91): cómo decir dónde te duele usando
Jag har ont i… (me duele el/la…). Practicar en voz alta mínimo
3 veces. Habrá representación por parejas en clase.
3.
Género de sustantivos (en/ett): Clasificar en dos columnas
los 20 sustantivos de la ficha verde de hoy. Recordad: no hay regla
fija, hay que memorizarlos. Los ett-ord son minoría (~25%).
4.
Cultura: Leer el texto «Sverige och sjukvård»
del dossier fotocopiado y anotar 3 diferencias con el sistema sanitario español.
⏰ Para el jueves
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🇫🇷
FRANCÉS
Prof.: Mme. Dupont
📅 Lunes, 16 de marzo de 2004
1.
Les vêtements et la mode: Aprender el vocabulario de ropa
de la pág. 63: un manteau (abrigo), une veste (chaqueta),
un pull (jersey), un jean (vaqueros),
des baskets (zapatillas), une robe (vestido),
une écharpe (bufanda), des gants (guantes).
Traducción inversa el miércoles.
2.
Les adjectifs de couleur: Repasar la concordancia de los
adjetivos de color (acuerdo en género y número). Ejercicio 2C pág. 65:
completar las 12 frases con el adjetivo en la forma correcta.
Ojo con marron y orange, que son invariables.
3.
Expresión escrita: Describir en 8-10 líneas tu ropa
favorita o la de un personaje famoso. Usar mínimo 6 prendas del vocabulario
de hoy y al menos 4 adjetivos de color. Sin usar el traductor online
(¡Mme. Dupont lo detecta!).
4.
Pronunciación: Escuchar la pista 7 del CD y repetir
las frases con la liaison correcta. Marcar en el texto fotocopiado
dónde ocurre la liaison con un lápiz.
⏰ Para el miércoles
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🇷🇺
RUSO
Prof.: Sr. Volkov
📅 Lunes, 16 de marzo de 2004
1.
Alfabeto — segunda parte: Practicar las letras nuevas
de hoy: П, Р, С, Т, У, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ, Ъ, Ы, Ь, Э, Ю, Я.
Copiar cada una 4 veces en el cuaderno de caligrafía y escribir al lado
su sonido aproximado en español.
2.
Los números del 1 al 10: Memorizar:
один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь, девять, десять.
Escribirlos en el cuaderno en cirílico y practicar la pronunciación
con el audio de la pista 5 del CD.
3.
Presentaciones básicas: Aprender de memoria el mini-diálogo
de la pág. 8: — Как тебя зовут? — Меня зовут [nombre]. А тебя?
Preparar una presentación oral de 3 frases para el jueves
(nombre, edad con мне … лет, ciudad de origen).
⏰ Para el jueves
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